Para continuar avanzando en el análisis sintáctico, después de practicar activas y pasivas, pasamos a las primeras Subordinadas: las oraciones de relativo.
Recordamos que estas oraciones llevan verbo en Indicativo de forma habitual; nos vamos a encontrar dos verbos, uno principal, otro subordinado, que va en la oración de relativo. El pronombre relativo además de nexo hace la función sintáctica del caso en el que vaya, dentro de la oración subordinada, y sustituyendo a un elemento que ya aparece en la parte principal, con el que concierta en género y número siempre, en el caso pueden coincidir pero no es obligatorio. Hay un caso de Subordinada de relativo con verbo en Subjuntivo:en este caso la subordinada lleva valor final, y se puede traducir por "para que"....
Bueno, aquí van unas cuantas Subordinadas de relativo para practicar
viernes, 25 de octubre de 2013
LITERATURA LATINA 2º BACH
El listado de temas de literatura es el siguiente, en cada título irá enlazándose cada tema:
1. Historiografía (César, Salustio, Tito Livio, Tácito)
2. Novela (Petronio, Apuleyo)
3. Poesía Épica (Virgilio, Lucano)
4. Fábula, Sátira, Epigrama (Fedro, Juvenal, Marcial)
5. Poesía Lírica ( Catulo, Horacio, Ovidio)
6. Teatro (Plauto, Terencio, Séneca)
7. Oratoria (Cicerón, Quintiliano)
8. Romanización de la Bética
Al final añado dos temarios completas, por si alguien quiere contrastar más detalles de los temas a partir de otras fuentes (en su mayoría muy parecidas, aún así siempre se puede notar algún detalle nuevo)
- Temario completo Modelo 2
- Temario completo Modelo 3
1. Historiografía (César, Salustio, Tito Livio, Tácito)
2. Novela (Petronio, Apuleyo)
3. Poesía Épica (Virgilio, Lucano)
4. Fábula, Sátira, Epigrama (Fedro, Juvenal, Marcial)
5. Poesía Lírica ( Catulo, Horacio, Ovidio)
6. Teatro (Plauto, Terencio, Séneca)
7. Oratoria (Cicerón, Quintiliano)
8. Romanización de la Bética
Al final añado dos temarios completas, por si alguien quiere contrastar más detalles de los temas a partir de otras fuentes (en su mayoría muy parecidas, aún así siempre se puede notar algún detalle nuevo)
- Temario completo Modelo 2
- Temario completo Modelo 3
jueves, 17 de octubre de 2013
ETIMOLOGÍA LATINA 2º BACH
¡¡¡Continuamos avanzando!!!
Aquí están las plantillas que vamos a usar para la evolución fonética del latín al castellano en el listado de palabras establecido por las PAU. Como son 30 palabras se puede usar tres del primer modelo, que caben 8 palabras en cada, y una del segundo modelo, donde caben 6 palabras; o bien, 5 hojas del segundo modelo (5x6= 30) Podéis elegir a gusto.
Aquí están las plantillas que vamos a usar para la evolución fonética del latín al castellano en el listado de palabras establecido por las PAU. Como son 30 palabras se puede usar tres del primer modelo, que caben 8 palabras en cada, y una del segundo modelo, donde caben 6 palabras; o bien, 5 hojas del segundo modelo (5x6= 30) Podéis elegir a gusto.
Y el listado de palabras que tenemos que trabajar es el siguiente:
annum flammam petram
aperire integrum plenum
aurum laborare portam
capillum lactem populum
causam magistrum rotam
clavem multum somnum
delicatum mutare strictum
dominum noctem terram
facere oculum ventum
filium operam vitam
PARA PRACTICAR CUALQUIER COSA DE GRAMÁTICA LATINA
Para practicar TODA la Gramática latina en el ordenador.
Son ejercicios y juegos interactivos, bastante entretenidos la mayoría. Espero que os ayuden.
Os recomiendo el análisis de sustantivos especialmente a quienes todavía necesitan un poco más de soltura con las declinaciones
Son ejercicios y juegos interactivos, bastante entretenidos la mayoría. Espero que os ayuden.
Os recomiendo el análisis de sustantivos especialmente a quienes todavía necesitan un poco más de soltura con las declinaciones
FORMAS NO PERSONALES
Repasamos y completamos lo aprendido sobre los Participios e Infinitivos
En el primer cuadro de cada documento está explicada la formación de cada uno, paso a paso: tema, vocal de enlace, sufijo, desinencias que va tomando cada uno.
En el segundo cuadro están formados todos, conjugación por conjugación.
Ahora ..... A PRACTICAR!!!!! repasaremos la práctica de cómo formarlos, para así dominarlos y reconocerlos bien, que de eso se trata!!
En el primer cuadro de cada documento está explicada la formación de cada uno, paso a paso: tema, vocal de enlace, sufijo, desinencias que va tomando cada uno.
En el segundo cuadro están formados todos, conjugación por conjugación.
Ahora ..... A PRACTICAR!!!!! repasaremos la práctica de cómo formarlos, para así dominarlos y reconocerlos bien, que de eso se trata!!
viernes, 27 de septiembre de 2013
jueves, 30 de mayo de 2013
LITERATURA ESPAÑOLA MUSICALMENTE TRANSMITIDA
Un detalle más para las clases de lengua....
Primero la teoría sobre el Romanticismo:
Y después lo "lúdico":
¡¡¡¡Literatura y música unidas!!!!Buena y efectiva reunión....
Seguro que ya alguien habrá modificado el famoso refrán...:
"la letra..... CON MÚSICA ES COMO MEJOR ENTRA "
(Es sólo audio, así que después de darle al PLAY bajar directamente a la letra)
Primero la teoría sobre el Romanticismo:
Y después lo "lúdico":
¡¡¡¡Literatura y música unidas!!!!Buena y efectiva reunión....
Seguro que ya alguien habrá modificado el famoso refrán...:
"la letra..... CON MÚSICA ES COMO MEJOR ENTRA "
(Es sólo audio, así que después de darle al PLAY bajar directamente a la letra)
Con diez cañones por banda,
viento en popa, a toda vela, no corta el mar, sino vuela un velero bergantín. Con diez cañones por banda, viento en popa, a toda vela, no corta el mar, sino vuela un velero bergantín. Bajel pirata que llaman, por su bravura, El Temido, en todo mar conocido del uno al otro confín. Bajel pirata que llaman, por su bravura, El Temido, en todo mar conocido del uno al otro confín. Que es mi barco mi tesoro, que es mi dios la libertad, mi ley, la fuerza y el viento, mi única patria, la mar. Que es mi barco mi tesoro, que es mi dios la libertad, mi ley, la fuerza y el viento, mi única patria, la mar. ¿No es verdad, ángel de amor,
que en esta apartada orilla
más pura la luna brilla y se respira mejor?
¿No es verdad, ángel de amor,
que en esta apartada orilla
más pura la luna brilla y se respira mejor?
Volverán las oscuras golondrinas en tu balcón sus nidos a colgar, y, otra vez, con el ala a sus cristales jugando llamarán; pero aquéllas que el vuelo refrenaban tu hermosura y mi dicha al contemplar, aquéllas que aprendieron nuestros nombres... ésas... ¡no volverán! ¿Qué es poesía?, dices mientras clavas en mi pupila tu pupila azul. ¿Qué es poesía? ¿Y tú me lo preguntas? ¿Qué es poesía?, dices mientras clavas en mi pupila tu pupila azul. ¿Qué es poesía? ¿Y tú me lo preguntas? Mientras el aire en su regazo lleve perfumes y armonías, mientras haya en el mundo primavera, ¡habrá poesía! Mientras el corazón y la cabeza batallando prosigan, mientras haya esperanzas y recuerdos, ¡habrá poesía! Mientras haya unos ojos que reflejen los ojos que los miran, mientras responda el labio suspirando al labio que suspira, Mientras sintamos que se alegre el alma, sin que los labios rían; mientras se llore, sin que el llanto acuda a nublar la pupila; mientras sentirse puedan en un beso dos almas confundidas, mientras exista una mujer hermosa, ¡habrá poesía! lalalalalalalalala... |
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