miércoles, 29 de enero de 2014

AVETE,DISCIPULAE DISCIPULIQUE 1º BACH C-D-E, MAGISTRA VESTRI VOS SALUTAT!!!!

Una nueva entrada dedicada al selecto alumnado de 1º Bach C-D-E de LATÍN del IES Padre Suárez 2013-14.

Espero que os haya gustado la introducción-saludo-dedicatoria... aunque algunas veces, como hoy, intentéis "escaquearos" de alguna de las que son, con seguridad, vuestras mejores y preferidas clases de este curso, las de LATÍN!!!! Ya se ha resuelto la duda sobre la clase de mañana, que SÍ tenemos!!!a las 8,15 como cada jueves!!!! 
Ya dejo aquí las actividades y documentos que os he avisado....para que a nadie se le olviden para el viernes.

Primero las actividades del libro: * página 83, nº 12
                                                     * página 90, nº 3
                                                     * página 101, nº 1,2,3,4

Después el documento sobre los CC

Por último, para practicar - reconocer el verbo SUM, analizarlo y traducirlo



    VALETE, DEI FACIENTES ADIUVANT!

jueves, 16 de enero de 2014

APRENDIENDO A USAR EL DICCIONARIO Y COGIENDO SOLTURA

El diccionario de latín ( y de griego) es un instrumento DE APOYO: no podemos hacer que se convierta en un "pozo de pérdida de tiempo", como un agujero negro en el espacio.... Hay que "dominarlo", no que él nos domine a nosotros. Y para ello, el primer paso es ESTUDIAR MUY BIEN la Gramática que se va dando: cuanto más se sepa, menos se necesitará buscar en el diccionario.... Además hay cosas que NUNCA se deben buscar en el diccionario; otras, a veces sí, a veces no; y sólo quedará una parte, preferiblemente reducida, para buscar: matizar significados, encajar conceptos,....Por ejemplo, NUNCA se buscan las preposiciones, determinantes-pronombres, numerales,.... y algunas conjunciones.
Bueno, después de estas rápidas consideraciones sobre el diccionario, es bueno leer un documento más detallado sobre cómo aprender a "dominarlo"

*Además de los ejercicios que vienen en el documento anterior (una Práctica a mitad de la segunda página y otra al final de la tercera página) añado las siguientes prácticas:
 Buscar las siguientes palabras, copiando enunciado, si es sustantivo, adjetivo, verbo,adverbio...y la información gramatical que dé (género, conjugación, transitivo o no,....),
y la que se deduce, sabiendo lo que es

NOCTE       NESCIEBAT      MINITANTE       CONARI       MULTITUDINIBUS     CASU

MERIDIES       VULNERE     QUAESIVIT      CARMINA     LOQUITUR     SANGUINEM

COHORTIBUS    POLLICITI ESTIS      SAPIENTEM    LIBERTATI    SEQUI       PACE